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摘要:
现代德育理论和实践中都具有浓厚的主知主义倾向,其崇尚科学认知和理性教育,忽视道德价值和情感教育,这对于人的发展是不够全面的,而儒家传统的重德意识和重视情感教育的方式则可以在一定意义上弥补这一缺陷.
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文献信息
篇名 儒家德育传统的现实价值
来源期刊 黄山学院学报 学科 哲学
关键词 儒家德育传统 重视德育 情感教育 现代德育 主知主义
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目 哲学·历史
研究方向 页码范围 45-47
页数 3页 分类号 B22
字数 3701字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-447X.2005.04.012
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 章咏秋 黄山学院经法系 18 34 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
儒家德育传统
重视德育
情感教育
现代德育
主知主义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄山学院学报
双月刊
1672-447X
34-1257/Z
大16开
黄山市屯溪区稽灵山路9号
1981
chi
出版文献量(篇)
4420
总下载数(次)
9
总被引数(次)
9544
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