健康教育对宫颈炎治疗方式选择的影响

• 作者: 张碧云 苏红梅 邓淑玲 黎秀芳 黎艳
• 来源期刊: 中国健康教育
• 学科: 医学
• 关键词: 宫颈炎 治疗方式 健康教育
• 年，卷（期）: 2005,（10）
• 所属期刊栏目: 妇幼健康教育
• 页码范围: 787-789
• 页数: 3页
• 分类号: R711.32
• 字数: 2072字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-9982.2005.10.022

摘要

目的对宫颈中、重度糜烂患者开展相关健康教育,评价健康教育的效果,探讨宫颈炎治疗过程中的健康教育模式.方法对广州地区部分厂矿企业、学校、事业单位等长期在广州市妇婴医院参加妇女病普查并连续两年被诊断为宫颈中、重度糜烂的220例患者进行问卷调查.了解患者接受健康教育前、后对宫颈糜烂的治疗依从性、危害及防治知识的认知程度,次年对患者的治疗依从性、治疗效果、认知水平等进行追踪,以此评价健康教育的效果.结果健康教育前患者的治疗依从性较差,约90.0%未按医嘱正确治疗,对宫颈炎危害及防治知识认知不足是导致她们没有及时正确治疗的主要原因(占72.3%),通过健康教育干预,这些患者的治疗依从性和健康意识明显提高,从而获得了满意的治疗效果.结论开展群体性健康教育和个性化指导、普及妇女常见病防治知识,是提高广大妇女的健康知识水平,明显改善宫颈炎患者的治疗依从性、降低宫颈炎患病率的有效措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张碧云		6	24	4.0	4.0
2	苏红梅		8	48	3.0	6.0
3	黎秀芳		4	17	3.0	4.0
4	黎艳		6	48	3.0	6.0
5	邓淑玲		11	42	4.0	5.0