作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
技术的发展是高等职业技术教育发展最根本的动力,因此,从本质上看,高等职业技术教育课程必须反映高新技术的要求.我国高等职业技术教育课程模式可从以下方面构想:以问题解决能力为课程的主要目标;突出专门化职业能力的培养;按实践能力形成的需要选择实践知识和理论知识;课程内容反映技术发展的最新趋势;课程内容兼顾人文科学知识;以项目为单位组织课程内容.
推荐文章
高等职业技术教育课程模式比较研究
高等职业技术教育
课程模式
比较研究
高等工科职业技术教育课程体系的探讨
高等职业技术教育
课程改革
课程观
课程体系
入世后高等职业技术教育发展战略研究
入世
高职教育
发展研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 面向高新技术的我国高等职业技术教育课程模式构想(续)
来源期刊 上海电机学院学报 学科 教育
关键词 高新技术 高等职业技术教育 课程模式
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-24,31
页数 5页 分类号 G712
字数 6291字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-0020.2005.04.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨若凡 上海电机学院院长办公室 47 158 7.0 10.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (5)
2001(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2007(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2008(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2009(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2010(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2015(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
高新技术
高等职业技术教育
课程模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
上海电机学院学报
双月刊
2095-0020
31-1996/Z
16开
上海市橄榄路1350号
1987
chi
出版文献量(篇)
1800
总下载数(次)
4
总被引数(次)
5924
论文1v1指导