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正确认识和处理初中地理与高中地理教学
正确认识和处理初中地理与高中地理教学
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摘要：
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高中地理教学学生"激趣"策略浅析
高中地理
'激趣'策略
新式教学
时代发展
高中地理阅读材料的教学处理策略
阅读材料
处理策略
高中地理教学
湘教版
论信息技术与高中地理教学的结合
高中地理
信息技术
具体方法
德育如何引导学生正确认识和处理自己的“与众不同”
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地理教育
主办单位：
重庆师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-5207
CN：
50-1089/K
开本：
大16开
出版地：
重庆市
邮发代号：
78-19
创刊时间：
1980
语种：
chi
出版文献量（篇）
7862
总下载数（次）
12
总被引数（次）
9042
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