转型期我国高等教育资源配置制度变迁的基本特征

• 作者: 康宁
• 来源期刊: 中国教育政策评论
• 学科: 教育
• 关键词: 转型期 高等教育 资源配置 制度变迁
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 页码范围: 141-165
• 页数: 25页
• 分类号: G647

摘要

影响转型期我国高等教育制度变迁的基本因素,既是高等教育资源配置制度创新的现实基础,也是约束高等教育资源配置制度变迁的基本条件。本文试图从这些影响变量,提出它们诱发制度创新的轨迹,及其形成转型期高等教育资源配置制度变迁的基本特征。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	康宁		7	2	1.0	1.0