作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
判断孩子智力发展的水平如何,言语表达能力是一个重要指标.许多家长有意识地培养孩子琴棋书画各种专长,却忽略了日常生活中卓见成效的技能培养--培养孩子的言语表达能力.言语表达的流畅、敏捷、精确,一方面是孩子现有思维能力的反应,同时又对孩子大脑发育以及思维能力的发展具有很好的促进作用.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 我要怎么说出口
来源期刊 学前教育(家教版) 学科
关键词
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目 亲子个案
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江涛 北京师范大学心理学院 10 328 5.0 10.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学前教育(家教版)
月刊
1000-4130
11-1371/G4
北京市宣武区白广路18号
chi
出版文献量(篇)
648
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26
论文1v1指导