从"要我学"到"我要学"谈医疗机构学习氛围的营造

• 作者: 苏雪飞
• 来源期刊: 中国社区医师
• 关键词: 学习 医疗机构 效果
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 论著·管理实践
• 页码范围: 184-185
• 页数: 2页
• 字数: 1488字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-614x.2018.08.112

摘要

作为基层医疗机构,医务人员学习意识的培养对提升单位医疗水平有着重要作用,对推进分级诊疗发挥着积极作用.上庄镇社区卫生服务中心地处农村地区,经过问卷分析、座谈和工作观察,发现医务人员学习状况不容乐观.中心用两年时间,采取多种措施,拓宽医务人员眼界、督促医务人员学习,逐渐形成了"比学赶超"的氛围,医务人员从"要我学"到"我要学"的转变,带动了中心整体精神风貌的改进和业务水平的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏雪飞		5	25	3.0	5.0