"面向对象式"的计算机技能实验教学方式的探讨

• 作者: 张芳
• 来源期刊: 浙江理工大学学报
• 学科: 工学
• 关键词: 面向对象式 非零起点 计算机技能 实验教学
• 年，卷（期）: 2005,（3）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 319-322
• 页数: 4页
• 分类号: TP311.56
• 字数: 3465字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-3851.2005.03.023

摘要

通过对计算机技能教学环节中进行"面向对象式"的实验教学方式的探讨,力图使该实验教学环节更适合"非零起点"下的大学计算机基础教学,从而提高学生对计算机基本技能训练的兴趣和积极性,培养学生的求知欲和实践能力.实践表明,采用"面向对象式"的实验教学方式,不仅能有效地调动学生学习的主动性和积极性,而且能使学生的计算机综合处理技能得到充分训练和提升,教学效果显著.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张芳	浙江理工大学信息电子学院	12	27	3.0	5.0