《计算机组成原理》实验教学探讨

• 作者: 吉家成 吴淮 米源
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机组成原理 实验教学 探讨 改革
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 计算机实验教学改革
• 页码范围: 278-280
• 页数: 3页
• 分类号: G642.423
• 字数: 3086字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2013.06.088

摘要

《计算机组成原理》在计算机相关专业的课程体系里占据着重要的地位,实验教学对提升课程的教学质量有着显著的影响.文中通过分析实验教学现状,结合实际情况,以加深学生对计算机系统工作原理的理解为目的,分别在理论教学、实验教学方式与课程设计方面提出了对实验教学的改进方法,弥补了当前实验方式中存在的不足.经过教学实践检验,有效促进了理论教学与实验教学的融合,有利于提高学生的实践能力与创新意识,培养具有综合素质的人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吉家成	电子科技大学国家级计算机实验教学示范中心	12	111	4.0	10.0
3	米源	电子科技大学国家级计算机实验教学示范中心	5	14	3.0	3.0
9	吴淮	电子科技大学国家级计算机实验教学示范中心	8	34	3.0	5.0