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摘要:
"计算机组成原理"作为计算机专业的核心课程,它的教学工作理应得到进一步的加强.本文从教学内容、教学手段、实验配置等几个环节进行了有益的探索,以期促进该课程的教学工作.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于计算机组成原理课程及实验教学的探讨
来源期刊 福建电脑 学科 教育
关键词 计算机组成原理 课程设置 TEC-2
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 198,200
页数 2页 分类号 G64
字数 3204字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2007.02.126
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜根远 许昌学院计算机科学与技术学院 43 249 8.0 14.0
2 邱颖豫 许昌学院计算机科学与技术学院 13 49 3.0 6.0
3 李亚岗 平顶山学院计算机科学与技术学院 10 38 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
计算机组成原理
课程设置
TEC-2
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
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