浅议高校体育教师如何面对课改

• 作者: 刘显
• 来源期刊: 青海体育科技
• 学科: 体育
• 关键词: 体育教师 新课程 应试教育 改革 高校体育教师 基础教育课程改革 课改 教学状况 中华民族
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 页码范围: 48-50
• 页数: 3页
• 分类号: G807.4

摘要

通过对传统体育教师的教学状况作分析，阐明其弊端，使体育教师在走进新课程能做到有的放矢。让新一代的体育教师真正理解基础教育课程改革的目标是为了中华民族的复兴，为了每位学生的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘显	黄石理工学院体育部	19	71	4.0	8.0