用科学发展观研究教学质量体系

• 作者: 庞思勤
• 来源期刊: 军工高教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 科学发展观 教学质量体系
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 页码范围: 16-19
• 页数: 4页
• 分类号: G420

摘要

用科学发展观指导和重新审视高等学校本科教学工作的质量保证体系，从全面、协调、可持续发展的角度分析了教学质量体系的各种影响因素，提出了四种相互关联的教学质量观，最后对教务处的教学质量末端治理工作和“以人为本”的个性化人才培养策略进行了重点分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庞思勤		98	746	16.0	23.0