了解研究学生六法

• 作者: 朱清海
• 来源期刊: 中华成功教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 六法 班主任工作 班级工作 必要条件 教育目标 教育效果 多层次 认识 事物 才能
• 年，卷（期）: 2005,（4）
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

了解研究学生是班主任做好班级工作的基础和前提，是班主任提高上作效率的必要条件。了解是对事物现象的认识，经过研究才能认识事物的本质。了解是研究的基础，研究才能真正的了解，两者都是教育的重要于段，共同为实现教育目标服务。笔者在多年的班主任工作中尝试运用多种方法，多角度，多侧面，多层次了解研究学生，收到了良好的教育效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱清海		1	0	0.0	0.0