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摘要:
本文通过对初中后高职学生的一些介绍,从分析他们的心理特征和阅读特点入手, 阐述了职业院校图书馆应该如何更好地重视初中后高职学生的服务工作。
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文献信息
篇名 高职图书馆应重视初中后高职学生的服务工作
来源期刊 常州工程职业技术学院学报 学科 社会科学
关键词 高职学生 图书馆 读书指导
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-67
页数 3页 分类号 G258.6
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈亮 常州工程职业技术学院图书馆 13 13 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职学生
图书馆
读书指导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
常州工程职业技术学院高职研究
季刊
江苏省常州市
1984
chi
出版文献量(篇)
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4
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1764
论文1v1指导