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摘要:
语文作文教学只有激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,才能为学生创设良好韵自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式,成为真正的学习主人。
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互评
铺垫
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈作文教学的创新
来源期刊 新教育(吉林) 学科 教育
关键词 作文教学 语文 自主学习 学习兴趣 学习方式 教学方法 中学
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种
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作者信息
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1 张秀杰 1 0 0.0 0.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
作文教学
语文
自主学习
学习兴趣
学习方式
教学方法
中学
研究起点
研究来源
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期刊影响力
新教育(吉林)
季刊
长春市人民大街6795号
出版文献量(篇)
1738
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