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摘要:
怎样的教育才是成功的教育?这是广大教育工作者历久弥新的探讨课题.联合国教科文组织指出:"将来的文盲是没有学会学习的人!"教师应该更新教学观念,优化教学环境,实施愉快教学;激发学生学习兴趣,引导学生自主学习."愉快教育"以教学观念的转变为先导,以激发培养学生学习的兴趣为核心,以使学生乐学会学为目的.
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文献信息
篇名 愉快教育探微
来源期刊 广东青年干部学院学报 学科 政治法律
关键词 愉快教育 乐学 会学 师生关系 兴趣
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目 高职教育与学生工作
研究方向 页码范围 67-70
页数 4页 分类号 D421
字数 6867字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5446.2005.02.020
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作者信息
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1 刘向红 5 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
愉快教育
乐学
会学
师生关系
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东青年职业学院学报
季刊
1009-5446
44-1693/Z
大16开
广州市沙太南路66号
1987
chi
出版文献量(篇)
1663
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1
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