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摘要:
新课改提出教学不仅仅要关注结果,更要关注学生学习的过程和体验,愉快教育就是要重视学生的学习过程和学习体验,在初中语文教学中,教师要落实愉快教育,让学生乐学、好学、会学.
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文献信息
篇名 浅谈愉快教育在初中语文教学中的尝试
来源期刊 新课程·中旬 学科
关键词 初中语文 愉快教育 师生关系 氛围
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 教学创新1
研究方向 页码范围 157
页数 1页 分类号
字数 1627字 语种 中文
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初中语文
愉快教育
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