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摘要:
建设学习型社会为新时期加强高素质教师队伍建设提出了新课题。江泽民同志曾号召人民教师要成为“热爱学习。学会学习和终身学习的楷模”,社会的发展进步要求教师率先进入学习型行列,成为全社会突出的学习者。东昌区教育系统顾应大局,坚持以人为本,积极致力于学习型学校的创建,边实践边总结,做了积极的理性思考与实践研究。
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内容分析
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文献信息
篇名 关于剖建学习型学校的几点思考
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 学习型学校 入学 人民教师 学会学习 终身学习 教育系统 学习型社会 以人为本 发展 队伍建设
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 G451
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于景 1 0 0.0 0.0
2 臣张娟 1 0 0.0 0.0
3 全英秋 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学习型学校
入学
人民教师
学会学习
终身学习
教育系统
学习型社会
以人为本
发展
队伍建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
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