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摘要:
目前,学校体育教学已逐步摆脱了以竞技体育为主的基本格调和模式化的体育教学体系,形成"快乐教学"等现代化体育教学模式.这种以"快乐"为目标的现代体育教育观的确立,赋予了学校体育新的生命力.作者就快乐教学法在体育教学中的实践意义进行了分析,并就教学实践中的一点体会作了概述.
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文献信息
篇名 快乐教学法在体育教学中的运用
来源期刊 承德民族师专学报 学科 教育
关键词 快乐教学 体育 实践 运用
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目 心理学·教育学
研究方向 页码范围 119-120
页数 2页 分类号 G424.1
字数 3336字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-3763.2005.02.060
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1 宋杰 承德旅游职业学院基础部 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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快乐教学
体育
实践
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北民族师范学院学报
季刊
2095-3763
13-1414/G4
大16开
河北省承德市开发南区高教园区
1979
chi
出版文献量(篇)
3291
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7
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