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中国农村教育期刊
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搭建农村社区教育三个平台 推进学习型社区建设
搭建农村社区教育三个平台 推进学习型社区建设
作者:
任占良
陈宝忠
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
农村社区教育
教育组织形式
农村教育工作
学习型社区
全民学习
终身学习
学习型社会
大农村
城市
全面建设小康社会
摘要:
十六大报告把“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”作为全面建设小康社会的一个重要目标。这一目标的实现,教育担负着重大责任。在城市,社区教育作为一种新兴的教育组织形式,吸引了越来越多人士的关注和参与,显现出了越来越大的社会需求和社会效益。城市社区教育的成功经验,引发了我们对农村教育工作的思索,我们认为社区教育绝不仅仅是城市的专利,广大农村同样需要社区教育,
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篇名
搭建农村社区教育三个平台 推进学习型社区建设
来源期刊
中国农村教育
学科
教育
关键词
农村社区教育
教育组织形式
农村教育工作
学习型社区
全民学习
终身学习
学习型社会
大农村
城市
全面建设小康社会
年,卷(期)
2005,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
78-79
页数
2页
分类号
G77
字数
语种
DOI
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传播情况
被引次数趋势
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(/年)
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引文网络
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2005(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
农村社区教育
教育组织形式
农村教育工作
学习型社区
全民学习
终身学习
学习型社会
大农村
城市
全面建设小康社会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
主办单位:
中国职业技术教育学会
中国成人教育协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
大16开
出版地:
安徽省黄山市苹果山庄
邮发代号:
创刊时间:
1989
语种:
chi
出版文献量(篇)
14473
总下载数(次)
29
总被引数(次)
9528
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