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摘要:
《蔬菜栽培学》是农业学校园艺专业或蔬菜专业的一门主干专业课。由于学生对学习专业课的认识不足以及课程特性、内容庞杂等原因,影响到教学的实际效果,任课教师要通过改进教学方法来加以解决。
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文献信息
篇名 《蔬菜栽培学》教学方法的探索
来源期刊 农业职业教育 学科 教育
关键词 专业课 教学方法 任课教师 课程 学生 园艺专业 农业学校 蔬菜栽培 主干 特性
年,卷(期) nyzyjy_2005,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号 G712
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研究主题发展历程
节点文献
专业课
教学方法
任课教师
课程
学生
园艺专业
农业学校
蔬菜栽培
主干
特性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农业职业教育
双月刊
江苏省苏州市西园路11号
出版文献量(篇)
1411
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