儿科先天性心脏病多媒体技术的应用体会

• 作者: 曲政海 李自普
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: 儿科 先天性心脏病 多媒体教学
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 所属期刊栏目: 编导论坛
• 页码范围: 110-111
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-5287.2005.02.010

摘要

在儿科先天性心脏病的教学中,与过去的板书加挂图教学方法相比,多媒体技术能够从胚胎学的角度充分展示心脏的正常和异常发育,不同先天性心脏病的解剖学和实验室检查的特点,同时克服多媒体教学中的不足可使儿科先天性心脏病课堂教学变得更加完美.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李自普	青岛大学医学院附属医院儿科	59	299	10.0	14.0
2	曲政海	青岛大学医学院附属医院儿科	74	382	12.0	17.0