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摘要:
【正】材料整合,整体大于局部之和。 整合材料对课堂习作升格具有重大意义--考生可以根据试场作文题目(或话题)要求,将自己原有课堂习作中的材料重新整合--或调整材料,或补充材料,或删除材料--从而升格为能得满分的出彩作文。 湖北招生考试杂志社《出彩作文》首期(《湖北招生考试》2004年9月号下半月)、第二期(《湖北招生考试》2004年11月号下半
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文献信息
篇名 整合材料——作文出彩方法之二
来源期刊 湖北招生考试 学科 教育
关键词 文章主旨 高考命题 教育考试院 反弹琵琶 弥留之际 高考试题 高三学生 无理而妙 若开 因果关系
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号 G634.3
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡向东 17 30 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
文章主旨
高考命题
教育考试院
反弹琵琶
弥留之际
高考试题
高三学生
无理而妙
若开
因果关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北招生考试
月刊
1008-004X
42-1431/G4
16开
武汉武昌东湖路147号
1998
chi
出版文献量(篇)
7619
总下载数(次)
5
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3518
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