作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
《月亮湾》是苏教版国标本二年级第二学期第3课。课文以清新自然的文字为我们展示了如诗如画的月亮湾。我在教这一课时由简到难,注重学生自主学习与教师引导的融合,注意指导学生学习语言,取得了比较理想的教学效果。
推荐文章
浅谈简单教语文,扎实打基础
简单
扎实
训练
指导
研究
苏州月亮湾星月坊
月亮
苏州
配套功能
定位
深圳南山月亮湾公园设计
风景园林
公园绿地
规划设计
将教学后记运用于体育教学刍议
教学后记
意义
反思
重要性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 简单 活泼 扎实——《月亮湾》教学后记
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 活泼 教学后记 教师引导 学生学习 学生自主学习 课时 课文 月亮 清新自然 展示
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G633
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谈永康 上海市松江区中山小学教育集团 107 29 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
活泼
教学后记
教师引导
学生学习
学生自主学习
课时
课文
月亮
清新自然
展示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
总被引数(次)
7410
论文1v1指导