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摘要:
基于对病理性互联网使用的诊断与测量、理论模型的扩展和实证研究的最新发展等几个方面的系统回顾,认为今后的研究有必要在对相关术语进行严格定义的基础上编制具有良好信度和效度的测验量表,采用整合研究的思路,应用先进的统计技术建构互联网使用动机、行为模式与其相关社会-心理效应的整合性模型.
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文献信息
篇名 病理性互联网使用行为研究的新进展
来源期刊 教育研究与实验 学科
关键词 病理性互联网使用 模型 社会-心理效应
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目 教育心理研究
研究方向 页码范围 46-51
页数 6页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张锋 云南师范大学教育科学与管理学院 58 848 16.0 27.0
2 徐梅 云南师范大学教育科学与管理学院 8 301 6.0 8.0
3 朱海燕 云南师范大学教育科学与管理学院 41 531 13.0 22.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
病理性互联网使用
模型
社会-心理效应
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育研究与实验
双月刊
1003-160X
42-1041/G4
16开
武昌桂子山
38-144
1983
chi
出版文献量(篇)
1828
总下载数(次)
9
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