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数学教学通讯:中学生版初二卷期刊
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活用增根性质,讨论参数取值
活用增根性质,讨论参数取值
作者:
吕忠平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
分式方程
分母
增根
整式方程
未知数
分类讨论思想
性质
因式分解
配方法
个性
摘要:
解分式方程时,常通过适当变形化去分母,转化为整式方程来解.若整式方程的根使分式方程中的至少一个分母为零,则是增根应舍去.由此定义可知:增根有两个性质:(1)增根是去分母后所得整式方程的根;(2)增根是使原分式方程分母为零的未知数的值,灵活运用这两个性质,结合分式方程“解”的情形,适时运用分类讨论思想和因式分解及配方法,可快捷地确定分式方程中参数的取值,请看以下几例。
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相关文献总数
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文献信息
篇名
活用增根性质,讨论参数取值
来源期刊
数学教学通讯:中学生版初二卷
学科
教育
关键词
分式方程
分母
增根
整式方程
未知数
分类讨论思想
性质
因式分解
配方法
个性
年,卷(期)
2005,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
60-61
页数
2页
分类号
G633
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
吕忠平
27
0
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0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
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同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2005(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
分式方程
分母
增根
整式方程
未知数
分类讨论思想
性质
因式分解
配方法
个性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学教学通讯:中学生版初二卷
主办单位:
重庆市数学学会
西南师范大学数学系
出版周期:
半年刊
ISSN:
1001-8875
CN:
50-1064/G4
开本:
出版地:
西南师范大学校内
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
165
总下载数(次)
0
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