新疆奎屯市汉族哈萨克族学生注意缺陷多动障碍发病情况调查

• 作者: 叶尔肯 库力巴汗 庞格加甫 李冬梅 若敏
• 来源期刊: 中国当代儿科杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 注意缺陷多动障碍 学生 汉族 哈萨克族
• 年，卷（期）: 2005,（4）
• 所属期刊栏目: 儿童保健
• 页码范围: 366-368
• 页数: 3页
• 分类号: R195.4
• 字数: 2631字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8830.2005.04.021

摘要

目的了解不同民族混居生活条件下汉族、哈萨克族学生注意缺陷多动障碍(ADHD)发病情况.方法采用流行病学调查随机整群抽样方法,应用Conners父母症状问卷和Conners教师评定量表,检测奎屯市两所汉族小学,两所汉族中学三年级至初二学生和两所哈萨克族小学,一所哈萨克族中学三年级至初二学生,共1 244人,其中汉族923人,哈萨克族321人.结果汉族学生ADHD发病率13%,哈萨克族学生发病率10%,总发病率12.2%.汉族学生发病率略高于哈萨克族学生,但两者差异无显著性.男生发病率高于女生,两者之间差异有显著性(P＜0.01).汉族学生随年龄增加发病率减少,哈萨克族学生随年龄增加发病率增加.结论汉、哈族学生ADHD发病差异无显著性,提示发病无民族差异,各民族儿童均可发病.两民族儿童高峰发病年龄相差6岁,可能与其生活方式及早期干预有关.