圆锥曲线范围题的求解策略

• 作者: 钟载硕
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 圆锥曲线 求解策略 不等关系 考查 高考命题 数学建模能力 考生 范围问题 已知 解不等式
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 页码范围: 11-14
• 页数: 4页
• 分类号: G633

摘要

圆锥曲线的范围问题将几何知识和代数知识有机地结合在一起，为多角度的展开创设了诱人的情境，较好地考查考生的数学建模能力和灵活处理问题的能力，是高考命题的热点之一，范围题的思考焦点是捕捉已知的或隐含的不等关系，也就是探索目标参数与“基”参数的函数关系，归结为解不等式获范围。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟载硕		26	1	1.0	1.0