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摘要:
为发展社区卫生护理服务,培养适合社区需求的高素质护理人才,通过有效地控制社区护理实习中的几个关键环节,包括明确教学目标、制定社区实习计划、建立实习基地、做好实习的知识准备和思想准备、总结评价实习效果,以提高社区护理实习的质量,提高学生对社区护理工作的认识,促进课堂理论与实践相结合,增强学生交往与沟通的能力,培养和提高学生自主学习的能力和创新能力.
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文献信息
篇名 社区护理实习环节的有效控制
来源期刊 南方护理学报 学科 医学
关键词 社区护理 教学实习 有效控制
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目 社区护理
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 R473.2|G424.2
字数 2409字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9969.2005.05.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张秋梅 济宁医学院护理系 55 179 7.0 9.0
2 徐晓霞 济宁医学院护理系 13 105 7.0 10.0
3 费孔军 济宁医学院护理系 14 42 4.0 6.0
4 李雪梅 济宁医学院护理系 26 156 8.0 10.0
5 刘冬梅 济宁医学院护理系 1 11 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (26)
共引文献  (94)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (11)
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研究主题发展历程
节点文献
社区护理
教学实习
有效控制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理学报
半月刊
1008-9969
44-1631/R
大16开
广州市广州大道北1838号南方医院内
46-200
1994
chi
出版文献量(篇)
11783
总下载数(次)
25
总被引数(次)
104017
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