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摘要:
美国的高等教育始于1636年哈佛大学建立,至今已有近370年的发展历史.美国的博士生教育已经走过了约一个半世纪的历程,从萌芽到走上正轨,再到繁荣,直至今天的调整和改革,博士生教育日趋完善.当今美国博士研究生的培养保持着世界领先地位,拥有国际公认的高质量的博士生培养体系和模式,很多国家一直在参照美国的博士培养体系进行本国的相关改革.
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篇名 20世纪后期美国博士学位的历史统计分析
来源期刊 中国研究生 学科
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年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目 学研沙龙
研究方向 页码范围 42-44
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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