医学院校政治理论课教学效果分析

• 作者: 冯秋季
• 来源期刊: 新乡医学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 医学院校 政治理论课 教学效果
• 年，卷（期）: 2005,（3）
• 所属期刊栏目: 医学教育研究
• 页码范围: 292-封三
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2638字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-7239.2005.03.051

摘要

当前,医学院校政治理论课教学效果与社会需要之间存在着差距,这受社会环境影响,又因教材脱离学生实际,学生课业繁重和学习态度不端正等.对此,在净化社会环境努力下,教师应结合医学生实际,教育学生端正学习态度;相关部门应改革教材和考试制度,加强针对性,提高学生学习积极性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯秋季	新乡医学院社会科学部	28	79	5.0	7.0