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摘要:
上世纪末,希腊政府对本国职业技术教育和培训体系进行了较大程度的重构。变革后的希腊职业教育与培训有了较大发展,呈现以下新特征:在实行普职双轨制的同时,实现了普职相通;大力开展职业培训,统一了高中后职业资格鉴定标准;推行工学交替式职业教育与培训,鼓励社会合伙人的参与;借鉴欧盟的许多做法,逐步实现与国际接轨等。
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文献信息
篇名 希腊的职业教育改革和发展趋势
来源期刊 成人高等教育 学科 教育
关键词 希腊 职业教育 教育改革 发展趋势 双轨制 职业资格鉴定
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-64
页数 4页 分类号 G719.545
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1 陈明昆 浙江师范大学职业教育学院 98 298 8.0 14.0
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研究主题发展历程
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希腊
职业教育
教育改革
发展趋势
双轨制
职业资格鉴定
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浙江师范大学校内
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