学龄期儿童癔病的临床剖析及心理调护

• 作者: 梁肖莲 黄丽琴 黄映月
• 来源期刊: 广州中医药大学学报
• 学科: 医学
• 关键词: 癔病/护理 儿童,学龄前
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 所属期刊栏目: 护理研究
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: R749.7+3
• 字数: 2470字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-3213.2005.01.022

摘要

[目的]探讨心理调护对学龄期儿童癔病的重要性.[方法]对28例学龄期患癔病的儿童进行针对性心理调护,并辅以安慰剂及针灸治疗和饮食调护.[结果]28例患癔病的学龄期儿童中,23例1～2周内恢复,5例3～4周恢复,2例半年后第2次发病用心理调护仍有效.[结论]对学龄期患癔病的患儿治疗的关键是心理调护,其次可辅以暗示疗法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁肖莲		5	28	3.0	5.0
2	黄丽琴		13	26	4.0	4.0
3	黄映月		3	4	1.0	2.0