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摘要:写作是个体生命的一种对应性整体表现,因而生命写作学的建构应该是成立的.生命化写 作认识是普遍现象,我国古代写作及文学创作理论使用许多生命化的术语,任何学说都是生命某一方面的 系统识.写作的本质是生命化的,既是主体生命的心理表现,又是主体生命的生理表现.写作过程是生命 化的.写作人才有着不同层次和类型,而写作的最终目的是人的生命体层次的提高.有什么样的主体生命 或者写作即时取什么样的生命状态就有什么样的对应性文体.
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建立生命观念的生物学实验教学关键问题的研究
生命观念
生物学实验教学
关键问题
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对应论--兼论建立生命写作学
来源期刊 广州市财贸管理干部学院学报 学科 文学
关键词 对应 生命写作 生理表现 写作人才 对应文体
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 66-71
页数 6页 分类号 I207
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈功伟 11 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
对应
生命写作
生理表现
写作人才
对应文体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州城市职业学院学报
季刊
1674-0408
44-1642/Z
16开
广州市广园中路248号
1985
chi
出版文献量(篇)
1283
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4
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