论教师工作的道德动机

• 作者: 帅婷
• 来源期刊: 石油教育
• 学科: 教育
• 关键词: 经济动机 道德动机 道德领导
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 98-100
• 页数: 3页
• 分类号: G451
• 语种: 中文

摘要

教育是一种崇高的公益事业.以经济利益而非道德诉求作为激励教师工作的首要动机,无疑是本末倒置,既扭曲了教育的本质,也无助于实现学校目标.学校应运用道德领导,提高教师的专业能力,采用参与管理,以不断提升教师工作的道德动机.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	帅婷	江苏石油勘探局职工培训处	2	8	1.0	2.0