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摘要:
目前,英语专业本科生毕业论文在选题、资料查核、语言表达、论述、结论、文章的连贯、参考文献,特别是符合英语论文写作规范等方面存在许多问题.为此建议学校开设论文写作规范课程,加强英语论文写作的指导.学生应从全面了解国内外研究现状入手,按<MLA科研论文写作规范>要求,选好题目,整好资料,编好提纲.不但要突出学术性,注重文章的逻辑性与层次结构,还要根据英语的特点,注意提高语言质量,增强论文的可读性.达到学习英语论文写作和提高专业论文写作水平的目的.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提高英语专业本科生毕业论文写作能力的思考
来源期刊 江苏技术师范学院学报 学科 教育
关键词 英语论文 写作规范 问题 途径
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-76
页数 4页 分类号 G642.477
字数 3486字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-8522.2005.01.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王水莲 湖南科技大学外国语学院 9 46 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语论文
写作规范
问题
途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏理工学院学报
双月刊
1674-8522
32-1847/N
大16开
常州市中吴大道1801号
1995
chi
出版文献量(篇)
3832
总下载数(次)
7
总被引数(次)
10395
论文1v1指导