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提高英语专业本科生毕业论文写作能力的思考
提高英语专业本科生毕业论文写作能力的思考
作者:
王水莲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英语论文
写作规范
问题
途径
摘要:
目前,英语专业本科生毕业论文在选题、资料查核、语言表达、论述、结论、文章的连贯、参考文献,特别是符合英语论文写作规范等方面存在许多问题.为此建议学校开设论文写作规范课程,加强英语论文写作的指导.学生应从全面了解国内外研究现状入手,按<MLA科研论文写作规范>要求,选好题目,整好资料,编好提纲.不但要突出学术性,注重文章的逻辑性与层次结构,还要根据英语的特点,注意提高语言质量,增强论文的可读性.达到学习英语论文写作和提高专业论文写作水平的目的.
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文献信息
篇名
提高英语专业本科生毕业论文写作能力的思考
来源期刊
江苏技术师范学院学报
学科
教育
关键词
英语论文
写作规范
问题
途径
年,卷(期)
2005,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
73-76
页数
4页
分类号
G642.477
字数
3486字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-8522.2005.01.018
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王水莲
湖南科技大学外国语学院
9
46
4.0
6.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
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共引文献
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英语论文
写作规范
问题
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏理工学院学报
主办单位:
江苏理工学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1674-8522
CN:
32-1847/N
开本:
大16开
出版地:
常州市中吴大道1801号
邮发代号:
创刊时间:
1995
语种:
chi
出版文献量(篇)
3832
总下载数(次)
7
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10395
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