对本科生毕业论文写作能力培养的思考

• 作者: 张云 郑宇
• 来源期刊: 中国林业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 毕业论文 写作能力 教学计划
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 所属期刊栏目: 探索与思考
• 页码范围: 11-13
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 字数: 2816字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7232.2008.06.004

摘要

本科生的毕业论文写作能力是高校教育质量和学生学术研究能力与专业素养的直接反映,因而,加强本科生的毕业论文写作能力培养势在必行.该文从论文选题、资料收集与运用、写作规范、文字表达、内容组织等方面,归纳总结了本科生毕业论文写作能力方面存在的各种问题,从教学环节和学生自身能力的角度分析了产生问题的原因,提出了完善教学计划、提高教师教学业务水平、建立有效机制促进学生端正学习态度等建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张云	南京林业大学经济管理学院	19	100	6.0	9.0
2	郑宇	南京林业大学经济管理学院	26	125	7.0	10.0