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摘要:
高职院校要培养社会需要的不同规格、不同层次的技术人才,在体育教学中对学生实施个性化教学,改变过去传统的教学模式,构建新型的体育教学体系,实施多样化的教学内容、教学方式,开放教学空间与时间,优化教学环境,提高教学质量,以促进每个学生的身心健康和良好个性的形成。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职院校个性化体育教学体系的构建
来源期刊 山西体育科技 学科 教育
关键词 教学体系 高职院校 提高教学质量 个性化教学 社会需要 技术人才 不同层次 体育教学 教学模式 教学内容 教学方式 教学空间 教学环境 身心健康 多样化 学生
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-50
页数 3页 分类号 G642
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 应菊英 34 211 8.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学体系
高职院校
提高教学质量
个性化教学
社会需要
技术人才
不同层次
体育教学
教学模式
教学内容
教学方式
教学空间
教学环境
身心健康
多样化
学生
研究起点
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期刊影响力
山西体育科技
季刊
大16开
太原市体育路9号
1980
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