"传染病的特征"一节的课堂设计

• 作者: 杨少宗
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 传染病特征 教学 设计
• 年，卷（期）: 2005,（18）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 84-84
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 1505字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2005.18.051

摘要

医学课程普遍存在内容繁多、难以记忆的问题.通过分析教材、了解学生,采用多种适合学生的教学方法让学生易于理解,深刻记忆,收到良好教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨少宗		3	3	1.0	1.0