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摘要:
2004年2月,安徽万寿寺中学高中学生徐某因失恋突然跳楼自杀,未遂,虽花去医药费几万元保住了性命,却落下了终身残疾。而她的父亲对女儿跳楼的原因却一无所知:“前不久,我的孩子学习成绩刚刚从年级70名上升到前10名,怎么就会突然跳楼了?”这一阶段的学生从心理上需要倾诉对象,如果家长、老师与他们缺少必要的沟通,他们发泄方式又相对匮乏,就容易走上极端。
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文献信息
篇名 走出与子女无法沟通的“情感困局”
来源期刊 招生考试通讯:高考版 学科 教育
关键词 学习成绩 老师 家长 沟通 高中学生 子女 发泄方式 残疾 倾诉 年级
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G78
字数 语种
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研究主题发展历程
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学习成绩
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沟通
高中学生
子女
发泄方式
残疾
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研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
招生考试通讯(高考版)
月刊
1006-8511
21-1353/G4
大16开
沈阳市和平区北七马路37号
8-266
1983
chi
出版文献量(篇)
5620
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126
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