基于web挖掘的个性化远程教学模型研究

• 作者: 冯平 黄名选
• 来源期刊: 广西工学院学报
• 学科: 工学
• 关键词: 远程学习 数据挖掘 web日记 远程教育 web挖掘
• 年，卷（期）: 2005,（3）
• 页码范围: 68-72
• 页数: 5页
• 分类号: TP391.6
• 字数: 4412字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6410.2005.03.017

摘要

提出一种基于web挖掘的个性化远程教学服务系统模型,重点阐述模型结构及功能,并介绍所用到的关键挖掘算法.该系统能充分利用网站上积累的web日记、学生行为及学习成绩记录等信息,通过数据挖掘技术发现用户频繁访问路径、频繁项目集及关联规则模式,自动调整学习者的学习计划和进度,呈现个性化的学习内容,创建自适应教学网站,满足各类学习者需要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯平	广西工学院电控系	21	61	5.0	7.0
2	黄名选	广西师范大学计算机系	5	65	5.0	5.0