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摘要:
本文初探精神支柱的内涵、外延、方向性及其启示.重点研究精神支柱的方向性,即正、负向精神支柱.同时考察它们在特定条件下的相互转化的一个中间过渡状态,即中性精神支柱.
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篇名 对精神支柱的认知
来源期刊 湖北成人教育学院学报 学科 社会科学
关键词 精神支柱 认知
年,卷(期) 2005,(6) 所属期刊栏目 历史文学艺术
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 G02
字数 3078字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-3878.2005.06.027
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精神支柱
认知
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北成人教育学院学报
双月刊
1673-3878
42-1578/G4
大16开
湖北省武汉市武昌雄楚大街918号
1999
chi
出版文献量(篇)
4785
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9
总被引数(次)
9729
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