论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 综合期刊 \
- 其它期刊 \
- 四川工程职业技术学院学报期刊 \
促学生乐学 教学生会学——小学语文教学应注重学法指导
促学生乐学 教学生会学——小学语文教学应注重学法指导
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
推荐文章
小学语文教学应注重学生阅读能力的培养
语文教学
阅读能力
培养
小学语文教学应注重学生阅读能力的培养研究
小学语文教学
阅读能力
培养
小学语文教学应注重学生阅读能力的培养
小学语文
学生
阅读能力
培养
小学语文教学应注重学生阅读能力的培养
小学语文
教学
阅读能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 促学生乐学 教学生会学——小学语文教学应注重学法指导 | ||
| 来源期刊 | 四川工程职业技术学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 学法指导 引导学生 教学生 小学语文教学 会学 乐学 教师 语文素质教育 多种教学方法 两个问题 | ||
| 年，卷（期） | scgczyjsxyxb_2005,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 88 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G623.2 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2005(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学法指导
引导学生
教学生
小学语文教学
会学
乐学
教师
语文素质教育
多种教学方法
两个问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川工程职业技术学院学报
主办单位：
四川工程职业技术学院
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
德阳市泰山南路163号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1670
总下载数（次）
3
期刊文献
相关文献
推荐文献
