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摘要:
20世纪90年代,美国通过了一系列有关职业教育的法案,并且在这些法案的基础上对职教进行了多项改革。如:课程一体化改革、合作教育等等。其中多项改革目前依然在进行,并且有越来越强劲的势头。美国的这些职教改革目标明确,取得了显著成果。美国职教改革反映了世界职教改革与发展总趋势,其中若干思路与方法,值得借鉴。
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文献信息
篇名 美国
来源期刊 国外职业教育 学科 教育
关键词 美国 20世纪90年代 一体化改革 职教改革 改革与发展 职业教育 合作教育 目标明确 法案
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-30
页数 3页 分类号 G719.21
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘育锋 教育部职业技术教育中心研究所 55 637 16.0 25.0
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研究主题发展历程
节点文献
美国
20世纪90年代
一体化改革
职教改革
改革与发展
职业教育
合作教育
目标明确
法案
研究起点
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期刊影响力
国外职业教育
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