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摘要:
专业基础课注重基本概念、基础知识的传授,旨在拓宽学生的专业基础知识。专业基础课的教学现状、文化素质教育观念的深入、提高学生综合素质的要求等方面决定着在专业基础课教育中实施创新教育具有客观必然性。创新教育主要体现在专业基础课的体系设置、教学内容、教育方法等方面。
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在传统专业的专业课教学中实施创新教育
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创新教育
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基础教育
创新教育
素质教育
课程改革
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文献信息
篇名 在专业基础课教育中实施创新教育的若干思考——以《世界经济概论》课程为案例
来源期刊 绍兴文理学院学报:教育教学版 学科 教育
关键词 专业基础课 创新教育 文化素质教育
年,卷(期) 2005,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-57
页数 3页 分类号 G642.0
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛国琴 绍兴文理学院经济与管理学院 63 219 9.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
专业基础课
创新教育
文化素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
绍兴文理学院学报:教育教学版
半年刊
1008-293X
33-1209/G4
浙江省绍兴市环城西路508号
出版文献量(篇)
445
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