通过工程实践,提高学生综合素质

• 作者: 姜崇喜 屈树新 张继红 沈如
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 工程实践 综合素质 科学的思维
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 所属期刊栏目: 实验教学体系探索与创新
• 页码范围: 62-63,50
• 页数: 3页
• 分类号: G642.423
• 字数: 2044字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2005.02.022

摘要

突破传统的实验课教学模式,以科研项目为基础,结合重点实验室及学科建设,进行以综合性实验为特色的工程实践活动,达到拓展知识面,培养创新意识,提高分析、处理问题的能力,使学生形成科学的思维方式、严谨踏实的科学作风,提高其综合素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜崇喜		7	106	5.0	7.0
2	屈树新		39	260	11.0	14.0
3	张继红		3	14	3.0	3.0
4	沈如		9	66	4.0	8.0