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摘要:
在对外汉语教学中,如何有效地进行儿化教学,这个问题一直没有引起足够的重视.本文试图从对外汉语教学中儿化教学的现状入手,指出存在的问题,分析问题产生的原因,并在前人研究的基础上提出对外汉语教学中将儿化与特定的词语相结合的词汇教学和控制儿化词数量的定量教学.
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文献信息
篇名 对外汉语教学中的儿化问题
来源期刊 语言教学与研究 学科
关键词 儿化 对外汉语教学 儿化的词汇教学 儿化词的定量教学
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-75
页数 7页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐越 19 117 7.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
儿化
对外汉语教学
儿化的词汇教学
儿化词的定量教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语言教学与研究
双月刊
0257-9448
11-1472/H
16开
北京市海淀区学院路15号
2-458
1979
chi
出版文献量(篇)
1677
总下载数(次)
9
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40989
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