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摘要:
利用数据挖掘技术,对继续教育考核信息数据仓库进行分类统计和聚类分析,从而得到了培训对象的基本构成分类情况与继续教育培训结果之间的联系.
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文献信息
篇名 分类方法在考核数据分析中的应用
来源期刊 宁夏大学学报(自然科学版) 学科 工学
关键词 数据挖掘 继续教育 分类统计
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目 研究专题
研究方向 页码范围 327-328,335
页数 3页 分类号 TP301.6
字数 2438字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0253-2328.2005.04.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王学明 宁夏大学远程教育学院 25 122 6.0 10.0
传播情况
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引文网络
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2005(1)
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研究主题发展历程
节点文献
数据挖掘
继续教育
分类统计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
宁夏大学学报(自然科学版)
季刊
0253-2328
64-1006/N
大16开
银川市西夏区文萃北街217号
74-7
1980
chi
出版文献量(篇)
2266
总下载数(次)
4
总被引数(次)
11395
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