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摘要:
目的客观地了解高中生不同群体生活质量的状况.方法采用多阶段、整群抽样方法,选取山东省5所不同类型的高中高一、二、三年级共1322名,采用高中生生活质量量表进行调查.结果不同性别、年级,独生与非独生之间学生的生活质量状况有显著差异,其中,男、女生除了学校、社会环境和家庭子量表无统计学差异外,其它领域的得分均有统计学显著差异.独生组和非独生组除了社会功能领域的得分和学校子量表的得分差异无统计学差异外,其它领域的得分差异均表现出显著的统计学差异.高一、二年级学生的生活质量状况相对较好.结论学校、家庭及社会应根据学生不同群体的生活质量状况采取相应的教育干预措施.
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文献信息
篇名 不同群体高中生生活质量现状的研究
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 哲学
关键词 精神卫生 生活质量 断面研究 高中生
年,卷(期) 2005,(6) 所属期刊栏目 学生心理研究
研究方向 页码范围 456-457
页数 2页 分类号 B84
字数 1732字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1252.2005.06.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 解亚宁 第一军医大学基础部心理学教研室 34 758 16.0 27.0
2 侯淑晶 第一军医大学基础部心理学教研室 3 89 3.0 3.0
3 张桂薇 1 13 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
精神卫生
生活质量
断面研究
高中生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国健康心理学杂志
月刊
1005-1252
11-5257/R
大16开
河北省唐山市路北区幸福花园 505-9-201 信箱
18-285
1993
chi
出版文献量(篇)
10330
总下载数(次)
69
总被引数(次)
105946
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