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摘要:
教师要鼓励学生创新,在作文体裁和题材上不过分要求学生“循规蹈矩”,在布置作文作业时不盲目追求数量:在课堂学习之外,家长和教师要多给孩子创设接触自然、融入生活的机会,使他们积累更多的写作素材,培养他们作文的兴趣,让他们真正怀着感情去书写他们眼中的世界。
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文献信息
篇名 声音
来源期刊 招生考试通讯:中考版 学科 教育
关键词 写作素材 中考 初中 语文 写作兴趣
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-3
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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研究主题发展历程
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写作素材
中考
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写作兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
招生考试通讯(中考版)
月刊
1006-8511
21-1353/G4
大16开
沈阳市和平区北七马路37号
1983
chi
出版文献量(篇)
2231
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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